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Historische Zeitungen und digitale Zeitungsarchive (Titelsatznr. 72922)

[ MARC ]
MARC-Details
000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 04001nam a2200661 4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 978-3-8353-5936-9
003 - Kontrollnummer Identifier
Kontrollfeld Wallstein Verlag
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20250915154053.0
006 - Datenelemente mit fester Länge - Weitere Materialmerkmale
Kontrollfeld mit fester Länge m o d
007 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Information
Kontrollfeld mit fester Länge cr nn 008ma
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben
Kontrollfeld mit fester Länge 250828e20250806gw |||||o|||||||| ||ger|d
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 9783835359369
Nähere Angaben Print
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 9783835388864
Nähere Angaben Online
024 7# - Anderer Standardidentifier
Standardnummer oder Code 10.5771/9783835388864
Quelle der Nummer oder des Codes doi
040 ## - Katalogisierungsquelle
Original-Katalogisierungsstelle Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
Katalogisierungssprache ger
Übertragungsstelle RU-10907106
072 #7 - Code der Sacherschließungskategorie
Code der Sacherschließungskategorie NH
Quelle thema
100 1# - Haupteintragung - Personenname
Personenname Muckel, Kristopher
Funktionsbezeichnung author
Funktionsbezeichnungscode aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
Koha-Normdatenidentnummer 67166
245 10 - Titel
Titel Historische Zeitungen und digitale Zeitungsarchive
Zusatz zum Titel Eine Interventionsstudie zu ihrem Einsatz im Geschichtsunterricht
Verfasserangabe etc. von Kristopher Muckel
Medium [electronic resource]
250 ## - Ausgabebezeichnung
Ausgabebezeichnung 1. Auflage 2025
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort Göttingen
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Wallstein Verlag
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2025
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang 443 S.
Andere physische Details online resource
336 ## - Inhaltstyp
Inhaltstypterm Text
Inhaltstypcode txt
Quelle rdacontent
337 ## - Medientyp
Bezeichnung des Medientyps Computermedien
Medientypcode c
Quelle rdamedia
338 ## - Datenträgertyp
Datenträgertypbezeichnung Online Resource
Datenträgertypcode cr
Quelle rdacarrier
347 ## - Eigenschaften der digitalen Datei
Dateityp text file
Codierung PDF
Quelle rda
500 ## - Allgemeine Fußnote
Allgemeine Fußnote E-Book / Zugriff nur im Lesesaal
500 ## - Allgemeine Fußnote
Allgemeine Fußnote E-Book / Nomos eLibrary
505 0# - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben
Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben I Die Zeitung im Geschichtsunterricht – mit einem »sterbenden« Medium lernen? Einleitung -- II Perspektiven auf die Zeitung als Mediengattung -- III Geschichtsdidaktischer Hintergrund -- IV Forschungsfragen und Hypothesen -- V Vorstellung des Studiendesigns -- VI Ergebnisse -- VII Diskussion -- VIII Die Zeitung im Geschichtsunterricht – neues Leben im Digitalen? Überlegungen zum Einsatz historischer Zeitungen -- Verzeichnis verwendeter und zitierter historischer Zeitungen -- Literaturverzeichnis
520 ## - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Historische Zeitungen gehören wohl zu den am einfachsten verfügbaren Quellen für die neuere Geschichte. Welche Möglichkeiten bietet ihr (digitaler) Einsatz im Geschichtsunterricht?Die in den 2000er-Jahren begonnene Digitalisierungswelle von archivierten Zeitungsbeständen hat eine große Bandbreite digitaler Zeitungsportale mit unterschiedlicher Reichweite hervorgebracht. Frei im Netz zur Verfügung gestellte Zeitungen stellen ein kaum zu überschauendes Quellenkorpus insbesondere für die Geschichte ab dem 19. Jahrhundert dar. Sie sind leicht verfügbar und dank etablierter Volltexterkennung einfach durchsuchbar. Trotzdem haben (digitalisierte) historische Zeitungen bislang weder breiten Eingang in den Geschichtsunterricht noch die Aufmerksamkeit der geschichtsdidaktischen Forschung gefunden. Kristopher Muckel stellt verschiedene Formen des Einsatzes historischer Zeitungen für das historische Lernen im alltäglichen Geschichtsunterricht vor. Er untersucht deren Nutzen für das historische Lernen von Schülerinnen und Schülern durch die vergleichende Auswertung von Lernendentexten, die auf Grundlage der Zeitungen entstanden sind. So kann der Autor positive Effekte insbesondere des Einsatzes digitalisierter Zeitungsfaksimiles und digitaler Archive nachweisen und damit auch zeigen: Digitale Medien können Lernprozesse verbessern, wenn sie sinnvoll in den Unterricht eingebunden werden.
588 0# - Anmerkung zur Ausgabe, zum Teil oder zur Iteration, die/der als Grunlage für die Identifizierung der Ressource verwendet wird
Anmerkung zur Ausgabe, zum Teil oder zur Iteration, die/der als Grunlage für die Identifizierung der Ressource verwendet wird Print version record
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Geschichte
650 #4 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement History
Koha-Normdatenidentnummer 269
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Pädagogik
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Geschichte
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Schule
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Lernprozesse
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Unterricht
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Digitalisierung
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Zeitung
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Quellen
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Archiv
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Historisches Lernen
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Geschichtsdidaktik
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Archivalien
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Quellenforschung
653 #0 - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term Quellenkunde
710 2# - Nebeneintragung - Körperschaftsname
Körperschafts- oder Gebietskörperschaftsname als Eintragungselement Nomos eLibrary (Online service)
776 08 - Andere physische Form
Verweisungsphrase Printed edition:
Internationale Standardbuchnummer 9783835359369
856 40 - Elektronische Adresse und Zugriff
URL <a href="https://doi.org/10.5771/9783835388864">https://doi.org/10.5771/9783835388864</a>
OPAC-Notiz Volltext
912 ## -
-- ZDB-18-NOGP
-- 2025
912 ## -
-- ZDB-18-NOL
-- 2025
912 ## -
-- ZDB-18-NSW
-- 2025
912 ## -
-- ZDB-18-NOG
-- 2025
912 ## -
-- ZDB-18-NOLP
-- 2025
942 ## - Zusätzliche Felder (Koha)
Koha-Medientyp E-Books
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