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_aSchulentwicklung und Bildungsgeschichte in Bayern _bDas Beispiel des Graf-Münster-Gymnasiums Bayreuth nach 1833 _cHelmut Wilhelm Schaller |
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_aBaden-Baden _bErgon-Verlag _c2026 |
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| 520 | 0 | _aDer Band zeichnet die Entwicklung von Schule und Bildung am Beispiel des Graf-M�nster-Gymnasiums Bayreuth nach und beleuchtet, wie gesellschaftliche, wissenschaftliche und politische Ver�nderungen das Profil der Institution seit 1833 pr�gten. Im Wechselspiel zwischen humanistischem Anspruch und praktischem Fortschritt werden Kontinuit�ten und Br�che sichtbar, die bis in die Gegenwart wirken. Die Publikation richtet sich an Fachleute wie auch an historisch interessierte Laien und er�ffnet einen neuen Blick auf die Bildungsgeschichte Bayerns als Spiegel gesellschaftlicher Wandlungsprozesse. | |
| 653 | _aGeschichte | ||
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_zVolltext _uhttps://doi.org/10.5771/9783987402784 |
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