01937nam a2200385 4500 978-3-98740-277-7 Ergon-Verlag 20260703105214.0 cr nn 008ma||| 260424e20260423gw |||||o|||||||| ||ger|| 9783987402784 (Online) 9783987402777 (Print) 10.5771/9783987402784 doi RU-10907106 Schaller, Helmut Wilhelm author aut 69399 Schulentwicklung und Bildungsgeschichte in Bayern Das Beispiel des Graf-Münster-Gymnasiums Bayreuth nach 1833 Helmut Wilhelm Schaller Baden-Baden Ergon-Verlag 2026 1 online resource (162 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier E-Book / Zugriff nur im Lesesaal Der Band zeichnet die Entwicklung von Schule und Bildung am Beispiel des Graf-M�nster-Gymnasiums Bayreuth nach und beleuchtet, wie gesellschaftliche, wissenschaftliche und politische Ver�nderungen das Profil der Institution seit 1833 pr�gten. Im Wechselspiel zwischen humanistischem Anspruch und praktischem Fortschritt werden Kontinuit�ten und Br�che sichtbar, die bis in die Gegenwart wirken. Die Publikation richtet sich an Fachleute wie auch an historisch interessierte Laien und er�ffnet einen neuen Blick auf die Bildungsgeschichte Bayerns als Spiegel gesellschaftlicher Wandlungsprozesse. Geschichte Bildung und Kultur Bildung allgemein Schule, Berufsbildung Bildungssysteme und -strukturen Volltext https://doi.org/10.5771/9783987402784 EB z 74309 74309 0 0 z 0 0 DHIM DHIM ONRES 2026-06-30 26-e00511 E-26-e00511 77243 2026-06-30 10:55:00 2026-06-30 EB