Zeugnisse erlittener Gewalt : die Shoah im Videointerview / Sonja Knopp

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Dissertation, Freie Universität Berlin 2021

Umschlag -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Einleitung und theoretisch-methodische Hinführung -- 1. Thematik und Fragestellung -- 1.1 Videointerviews mit Überlebenden der Shoah -- 1.2 Das Zeugnis von Shmuel B. Eine Geschichte von ­Marginalisierungen -- 1.2.1 Der marginalisierte Holocaust. Rumänien und die Shoah -- 1.2.2 Marginalisierte Opfergruppen: (Waisen-)Kinder, Child Survivors, Patient Survivors -- 1.2.3 Das Israel Video Testimony Project: Entstehungskontext des ­Videozeugnisses von Shmuel B. -- 1.3 Psychisches Trauma. Von der Tabuisierung und ­Pathologisierung zur Anerkennung von Leid -- 1.3.1 Einem Trauma zuhören. Therapeutische Interventionen und ­Zeugenschaft -- 1.3.2 Trauma und Geschichtswissenschaft -- 2 Das Videozeugnis von Shmuel B. - Quellenmerkmale -- 2.1 Setting und Personen -- 2.2 Audiovisualität -- 2.3 Körper - Stimme - Antlitz: ­Leiblichkeit im Videozeugnis -- 2.4 Dialogizität - Widerfahrnis und Response -- 2.5 Zeugenschaft des Überlebens -- 2.5.1 Wer spricht? Der Überlebende und das Zeugnis -- 2.5.2 Zeugenschaft und Todeserfahrung -- 3 Zugänge zu Videozeugnissen von Überlebenden der Shoah -- 3.1 Singularität - Erinnerung - Gewalt. Herausforderungen an die Geschichtswissenschaften -- 3.1.1 Scharfstellung auf den singulären Anderen - Ansätze aus den Geschichtswissenschaften -- 3.1.2 Erinnern und Erinnerungen -- 3.1.3 (Unsichtbare, stumme) Gewalt verstehen -- 3.1.4 Historiographische Repräsentation an der Grenze. Geschichte als Antwort -- 3.2 Narrative des Überlebens? -- 3.2.1 Traumatische Erfahrung und autobiographisches Erzählen -- 3.2.2 ›trauma talk‹ und ›illness narratives‹. Vom Unsichtbaren und Ungehörten -- 3.2.3 Repräsentationen von Schmerz und Leid -- 3.3 Perspektiven auf unbewusste und unfreiwillige Quellenaussagen -- 3.3.1 Kosellecks Traumrezeptionen. Fiktionalität, Faktizität und Wirklichkeit.