MARC-Details
| 000 -Satzkennung |
|---|
| Kontrollfeld mit fester Länge |
05849nam a2200745 4500 |
| 001 - Kontrollnummer |
|---|
| Kontrollfeld |
1681716097 |
| 003 - Kontrollnummer Identifier |
|---|
| Kontrollfeld |
DE-627 |
| 005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion |
|---|
| Kontrollfeld |
20231016174410.0 |
| 007 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Information |
|---|
| Kontrollfeld mit fester Länge |
cr uuu---uuuuu |
| 008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben |
|---|
| Kontrollfeld mit fester Länge |
191112s2019 sz |||||o 00| ||eng c |
| 020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
|---|
| Internationale Standardbuchnummer |
9783030119997 |
| Verknüpfung |
978-3-030-11999-7 |
| 024 7# - Anderer Standardidentifier |
|---|
| Standardnummer oder Code |
10.1007/978-3-030-11999-7 |
| Quelle der Nummer oder des Codes |
doi |
| 035 ## - Systemkontrollnummer |
|---|
| System-Kontrollnummer |
(DE-627)1681716097 |
| 035 ## - Systemkontrollnummer |
|---|
| System-Kontrollnummer |
(DE-599)KEP047967633 |
| 035 ## - Systemkontrollnummer |
|---|
| System-Kontrollnummer |
(DE-He213)978-3-030-11999-7 |
| 035 ## - Systemkontrollnummer |
|---|
| System-Kontrollnummer |
(EBP)047967633 |
| 040 ## - Katalogisierungsquelle |
|---|
| Original-Katalogisierungsstelle |
DE-627 |
| Katalogisierungssprache |
ger |
| Übertragungsstelle |
DE-627 |
| 041 ## - Sprachcode |
|---|
| Sprachcode des Textes/der Tonspur oder des separaten Titels |
eng |
| 044 ## - Ländercode der veröffentlichenden/herstellenden Stelle |
|---|
| ISO-Ländercode |
XA-CH |
| 245 14 - Titel |
|---|
| Titel |
The Cold War in the classroom |
| Zusatz zum Titel |
international perspectives on textbooks and memory practices |
| Verfasserangabe etc. |
Barbara Christophe, Peter Gautschi, Robert Thorp, editors |
| 264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk |
|---|
| Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort |
Cham |
| Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller |
Palgrave Macmillan |
| Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks |
2019 |
| 264 #4 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk |
|---|
| Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks |
© 2019 |
| 300 ## - Physische Beschreibung |
|---|
| Umfang |
1 Online-Ressource (xxx, 459 Seiten) |
| Andere physische Details |
Illustrationen, Diagramme |
| 336 ## - Inhaltstyp |
|---|
| Inhaltstypterm |
Text |
| Inhaltstypcode |
txt |
| Quelle |
rdacontent |
| 337 ## - Medientyp |
|---|
| Bezeichnung des Medientyps |
Computermedien |
| Medientypcode |
c |
| Quelle |
rdamedia |
| 338 ## - Datenträgertyp |
|---|
| Datenträgertypbezeichnung |
Online-Ressource |
| Datenträgertypcode |
cr |
| Quelle |
rdacarrier |
| 490 0# - Gesamttitelangabe |
|---|
| Gesamttitelangabe |
Palgrave studies in educational media |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
Introduction: the Cold War in the classroom : international perspectives on textbooks and memory practices |
| Verfasserangabe |
Barbara Christophe |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
Part I. Textbook memories -- 2. Textbook memories of the Cold War : introduction to part one |
| Verfasserangabe |
Barbara Christophe |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
3. Manufacturing coherence: how American textbooks incorporate diverse perspectives on the origins of the Cold War |
| Verfasserangabe |
Eva Fischer |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
4. Between radical shifts and persistent uncertainties : the Cold War in Russian history textbooks |
| Verfasserangabe |
Alexander Khodnev |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
5. The emergence of a multipolar world : decentring the Cold War in Chinese history textbooks |
| Verfasserangabe |
Lisa Dyson |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
6. Americans and Russians as representatives of "Us" and "Them" : contemporary Swedish school history textbooks and their portrayal of the central characters of the Cold War |
| Verfasserangabe |
Anders Persson |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
7. Images and imaginings of the Cold War - with a focus on the Swiss view |
| Verfasserangabe |
Markus Furrer |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
8. Between non-human and individual agents : the attribution of agency in chapters on the Cold War in Flemish history textbooks |
| Verfasserangabe |
Karel Van Nieuwenhuyse |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
9. The Cold War and the Polish question |
| Verfasserangabe |
Joanna Wojdon |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
10. The Cold War in South African history textbooks |
| Verfasserangabe |
Linda Chisholm and David Fig |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
11. Dictatorship and the Cold War in official Chilean history textbooks |
| Verfasserangabe |
Teresa Oteíza and Claudia Castro |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
Part II. Teachers' memories -- 12. Teacher's memories and the Cold War : introduction to part II |
| Verfasserangabe |
Robert Thorp and Barbara Christophe |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
13. Ambivalence and the illusion of hegemony |
| Verfasserangabe |
Barbara Christophe |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
14. 1968 in German-speaking Switzerland : controversies and interpretations |
| Verfasserangabe |
Nadine Ritzer |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
15. Reconciling opposing discourses : narrating and teaching the Cold War in an East-German classroom |
| Verfasserangabe |
Eva Fischer |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
Part III. Memory practices in the classroom -- 16. Introduction to part III : memory practices in the classroom |
| Verfasserangabe |
Peter Gautschi, Barbara Christophe, and Robert Thorp |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
17. Selecting, stretching and missing the frame : making sense of the Cold War in German and Swiss history classrooms |
| Verfasserangabe |
Barbara Christophe |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
18. Learning from others: considerations within history didactics on introducing the Cold War in lessons in Germany, Sweden and Switzerland |
| Verfasserangabe |
Peter Gautschi and Hans Utz |
| 505 80 - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Titel |
19. Pedagogical entanglements and the Cold War : a comparative study on opening history lessons on the Cold War in Sweden and Switzerland |
| Verfasserangabe |
Robert Thorp |
| 506 0# - Fußnote zu Zugangsbeschränkungen |
|---|
| Zugangsbedingungen |
Open Access |
| Autorisierende Stelle |
Controlled Vocabulary for Access Rights |
| URL |
<a href="http://purl.org/coar/access_right/c_abf2">http://purl.org/coar/access_right/c_abf2</a> |
| 520 ## - Fußnote zu Zusammenfassungen usw. |
|---|
| Fußnote zur Zusammenfassung usw. |
This book explores how the socially disputed period of the Cold War is remembered in today’s history classroom. Applying a diverse set of methodological strategies, the authors map the dividing lines in and between memory cultures across the globe, paying special attention to the impact the crisis-driven age of our present has on images of the past. Authors analysing educational media point to ambivalence, vagueness and contradictions in textbook narratives understood to be echoes of societal and academic controversies. Others focus on teachers and the history classroom, showing how unresolved political issues create tensions in history education. They render visible how teachers struggle to handle these challenges by pretending that what they do is ‘just history’. The contributions to this book unveil how teachers, backgrounding the political inherent in all memory practices, often nourish the illusion that the history in which they are engaged is all about addressing the past with a reflexive and disciplined approach. |
| 540 ## - Fußnote zu Benutzungs- und Vervielfältigungsbedingungen |
|---|
| Benutzungs- und Vervielfältigungsbedingungen |
Namensnennung 4.0 International |
| URL |
<a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</a> |
| 500 ## - Allgemeine Fußnote |
|---|
| Allgemeine Fußnote |
E-Book / Open Access |
| 506 ## - Fußnote zu Zugangsbeschränkungen |
|---|
| Zugangsbedingungen |
frei zugänglich / Bitte beachten Sie die Lizenzbestimmungen im Dokument |
| 650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Ost-West-Konflikt |
| Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
| 650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Geschichtsunterricht |
| Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
| 650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Lehrmittel |
| Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
| Koha-Normdatenidentnummer |
56330 |
| 650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Schulbuchforschung |
| Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
| Koha-Normdatenidentnummer |
19915 |
| 655 #7 - Indexierungsterm - Genre/Form |
|---|
| Genre/Form oder fokussierter Term |
Aufsatzsammlung |
| IDN des Normdatensatzes |
|
| -- |
|
| -- |
|
| Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd-content |
| Koha-Normdatenidentnummer |
210 |
| 655 ## - Indexierungsterm - Genre/Form |
|---|
| Genre/Form oder fokussierter Term |
Open Access |
| 700 1# - Nebeneintragung - Personenname |
|---|
| Personenname |
Christophe, Barbara |
| Funktionsbezeichnung |
HerausgeberIn |
| IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)1093190779 |
| -- |
(DE-627)85317248X |
| -- |
(DE-576)462627659 |
| Funktionsbezeichnungscode |
edt |
| Koha-Normdatenidentnummer |
56325 |
| 700 1# - Nebeneintragung - Personenname |
|---|
| Personenname |
Gautschi, Peter |
| Funktionsbezeichnung |
HerausgeberIn |
| IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)122682483 |
| -- |
(DE-627)082089450 |
| -- |
(DE-576)293378886 |
| Funktionsbezeichnungscode |
edt |
| Koha-Normdatenidentnummer |
56331 |
| 700 1# - Nebeneintragung - Personenname |
|---|
| Personenname |
Thorp, Robert |
| Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen |
1976- |
| Funktionsbezeichnung |
HerausgeberIn |
| IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)1120737273 |
| -- |
(DE-627)873684281 |
| -- |
(DE-576)480507996 |
| Funktionsbezeichnungscode |
edt |
| Koha-Normdatenidentnummer |
56327 |
| 856 40 - Elektronische Adresse und Zugriff |
|---|
| URL |
<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-030-11999-7">https://doi.org/10.1007/978-3-030-11999-7</a> |
| OPAC-Notiz |
frei zugänglich |
| 942 ## - Zusätzliche Felder (Koha) |
|---|
| Klassifikation oder Aufstellungssystematik |
Andere/Generische Klassifikation |
| Koha-Medientyp |
E-Books |