MARC-Details
000 -Satzkennung |
Kontrollfeld mit fester Länge |
02727cam a2200493 i 4500 |
001 - Kontrollnummer |
Kontrollfeld |
MIU401120001001 |
003 - Kontrollnummer Identifier |
Kontrollfeld |
MiU |
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion |
Kontrollfeld |
20231010140817.0 |
007 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Information |
Kontrollfeld mit fester Länge |
cr |
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben |
Kontrollfeld mit fester Länge |
070308s2007 dcua b 001 0 eng |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Gelöschte/ungültige ISBN |
9781563683510 |
Nähere Angaben |
(alk. paper) |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Gelöschte/ungültige ISBN |
1563683512 |
Nähere Angaben |
(alk. paper) |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Gelöschte/ungültige ISBN |
1563685949 |
Nähere Angaben |
(paperback) |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Gelöschte/ungültige ISBN |
9781563685941 |
Nähere Angaben |
paperback |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Gelöschte/ungültige ISBN |
9781563683510 |
Nähere Angaben |
hardcover |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Internationale Standardbuchnummer |
9781563683831 |
Nähere Angaben |
ebook |
024 7# - Anderer Standardidentifier |
Standardnummer oder Code |
heb40112 |
Quelle der Nummer oder des Codes |
hdl |
040 ## - Katalogisierungsquelle |
Original-Katalogisierungsstelle |
MiU |
Katalogisierungssprache |
eng |
Übertragungsstelle |
MiU |
042 ## - Authentifizierungscode |
Authentifizierungscode |
pcc |
041 ## - Sprachcode |
Sprachcode des Textes/der Tonspur oder des separaten Titels |
eng |
100 1# - Haupteintragung - Personenname |
Personenname |
Williamson, Carolyn Estelle, |
Funktionsbezeichnung |
author. |
Koha-Normdatenidentnummer |
28229 |
245 10 - Titel |
Titel |
Black deaf students : |
Zusatz zum Titel |
a model for educational success / |
Verfasserangabe etc. |
Carolyn E. Williamson. |
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk |
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort |
Washington, D.C. : |
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller |
Gallaudet University Press, |
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks |
2007. |
300 ## - Physische Beschreibung |
Umfang |
1 online resource (xv, 211 pages) : |
Andere physische Details |
illustrations |
336 ## - Inhaltstyp |
Inhaltstypterm |
Text |
Inhaltstypcode |
txt |
Quelle |
rdacontent |
337 ## - Medientyp |
Bezeichnung des Medientyps |
Computermedien |
Medientypcode |
c |
Quelle |
rdamedia |
338 ## - Datenträgertyp |
Datenträgertypbezeichnung |
Online Resource |
Datenträgertypcode |
cr |
Quelle |
rdacarrier |
504 ## - Fußnote zu Literaturverzeichnissen usw. |
Fußnote zu Bibliographien usw. |
Includes bibliographical references and index. |
505 0# - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
At-risk factors and resilience -- Backgrounds of successful postsecondary graduates -- Protective factors in the family -- Individual characteristics -- The role of schools in resilience -- Protective factors in postsecondary programs -- Community protective factors -- Overcoming obstacles -- A resilience program model -- Conclusions and recommendations -- Appendix : Research design and method. |
520 1# - Fußnote zu Zusammenfassungen usw. |
Fußnote zur Zusammenfassung usw. |
"This book provides insights by giving "voice" to a group that is rarely heard in research. The perspectives of the participants in the study enable readers to view them as a heterogeneous rather than as a homogeneous group. Their stories provide vital information for parents, other caretakers, school personnel, community stakeholders, and those enrolled in education and mental health preparation programs. In addition, the insights gained from them about how they succeeded can be useful in facilitating positive outcomes for students who are going into two-year colleges, vocational training, and work settings."--BOOK JACKET. |
542 ## - Informationen zum Copyright-Status |
Fußnote |
All rights reserved. |
500 ## - Allgemeine Fußnote |
Allgemeine Fußnote |
E-Book-ACLS / Zugriff nur im DHI-Lesesaal |
500 ## - Allgemeine Fußnote |
Allgemeine Fußnote |
American Council of Learned Societies/ https://www.humanitiesebook.org/about/ |
650 #0 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
Allgemeine Unterteilung |
Education (Higher) |
Geografische Unterteilung |
United States. |
Koha-Normdatenidentnummer |
28230 |
655 #4 - Indexierungsterm - Genre/Form |
Genre/Form oder fokussierter Term |
|
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
Deaf |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
African American college students. |
733 0# - |
-- |
ACLS Humanities E-Book. |
-- |
URL: http://www.humanitiesebook.org/ |
830 #0 - Nebeneintragung unter dem Gesamttitel - Einheitstitel |
Einheitstitel |
ACLS Humanities E-Book. |
Koha-Normdatenidentnummer |
28231 |
856 40 - Elektronische Adresse und Zugriff |
URL |
<a href="https://hdl.handle.net/2027/heb40112">https://hdl.handle.net/2027/heb40112</a> |
OPAC-Notiz |
Volltext |
942 ## - Zusätzliche Felder (Koha) |
Koha-Medientyp |
E-Books |